ອົງປະກອບຂອງປະໂຫຍກໃນພາສາເຢຍລະມັນ

ອົງປະກອບຂອງປະໂຫຍກໃນພາສາເຢຍລະມັນ
ມື້ໂພສ: 29.12.2023/XNUMX/XNUMX

ການຕັ້ງຄ່າປະໂຫຍກໃນພາສາເຢຍລະມັນແລະອົງປະກອບຂອງປະໂຫຍກ

Factors in Sentence

ຄວາມຮູ້ສຶກ, ຄວາມຄິດ, ຫຼືປະໂຫຍກທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍເຖິງຄໍາສັບຫລືປະໂຫຍກ. ຕອນນີ້ໃຫ້ເບິ່ງອົງປະກອບທີ່ສົມບູນ:

ເຫດຜົນສໍາຄັນທີ່ສຸດສໍາລັບການສ້າງປະໂຫຍກແມ່ນການມີອົງປະກອບທີ່ລະບຸຮູບແບບແລະຮູບແບບ. ນັ້ນແມ່ນ, ຖ້າມີການປະໂຫຍກໃດ, ຂ່າວຫຼືແບບໃດທີ່ມີຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະມີຢູ່ໃນຮູບແບບຫນຶ່ງ, ມັນແມ່ນ, ຜູ້ແຂ່ງຂັນລາຍງານ. ການບາດເຈັບແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງການເປັນປະໂຫຍກ. ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງເຮັດຄໍາສັ່ງ.

ອົງປະກອບທີ່ສາມາດພົບເຫັນໃນປະໂຫຍກແມ່ນ predicate, subject, object, ແລະ complement. ໃຫ້ເບິ່ງໃນປັດຈຸບັນສິ່ງທີ່ລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນ.

ການອະທິຖານ (Prdikat)

ມັນເປັນອົງປະກອບພື້ນຖານທີ່ກໍານົດການພິພາກສາໂດຍປະກາດຮູບແບບແລະເວລາໃນປະໂຫຍກ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄຸນສົມບັດປະໂຫຍກຢ່າງດຽວ. ອົງປະກອບອື່ນໆແມ່ນອົງປະກອບທີ່ສົມບູນຂອງຄໍາເວົ້າ.

ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຖາມຄໍາຖາມໃດໆເພື່ອຊອກຫາຄໍາສັບໃນຄໍາເວົ້າ. ພວກເຮົາຈະເຂົ້າໃຈພຣະອົງຈາກຖ້ອຍຄໍາທີ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່.

ຍົກຕົວຢ່າງ;

ຄໍາວ່າ iyor ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າ orum ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການກະທໍາຂອງ iki ຮູ້ "ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນຫມາຍຄວາມວ່າລາວບອກຄວາມຈິງ. ດັ່ງນັ້ນມັນແມ່ນປະໂຫຍກ.

ຂ້ອຍເດັກຜູ້ຊາຍທີ່ມາຮອດນີ້ແມ່ນລູກສາວຂອງຜູ້ຮັບໃຊ້. "

ປະໂຫຍກແມ່ນຄໍາທີທີ 6 ໃນປະໂຫຍກແມ່ນປະໂຫຍກທີ່ສົມບູນ;

"ເພິ່ນເຄີຍເປັນເດັກທີ່ຂີ້ຕົວະ."

ປະໂຫຍກແມ່ນປະໂຫຍກຂອງປະໂຫຍກຫົກຄໍາທີ່ບໍ່ແຍກກັນແລະກັນ.

ຫົວຂໍ້ (Subjekt)

ວຽກງານທີ່ຖືກລາຍງານໃນປະໂຫຍກແມ່ນອົງປະກອບທີ່ເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວຫຼືຢູ່ໃນຄວາມເປັນຢູ່. ມັນເປັນອົງປະກອບພື້ນຖານຂອງປະໂຫຍກ. ແຕ່ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຢູ່ໃນທຸກປະໂຫຍກ.

ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອຊອກຫາຫົວຂໍ້ໃນປະໂຫຍກ, ພວກເຮົາຖາມຄໍາຖາມ "ຜູ້" ແລະ "ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ "ສິ່ງທີ່" ຄໍາຖາມ, ຈາກໃນເວລາທີ່ຮ້ອງຂໍໃຫ້ຊອກຫາຈຸດປະສົງ, ພວກເຮົາຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຄໍາຖາມ Morphing ຕິດຕັ້ງວິຊາດັ່ງກ່າວ.

ຍົກຕົວຢ່າງ;

"ຄູສອນຖາມຄໍາຖາມຂອງຂ້ອຍ."

ຄໍາວ່າ "ຖືກຖາມ" ແມ່ນຄໍາເວົ້າ. ເພື່ອຊອກຫາວິຊາດັ່ງກ່າວ, ພວກເຮົາຮ້ອງຂໍໃຫ້ sor Who is asking? ". ໃນການຕອບສະຫນອງ, "ອາຈານ" ຈະມາ. ດັ່ງນັ້ນຫົວຂໍ້ຂອງປະໂຫຍກແມ່ນຄໍາວ່າ.

ຕາມທີ່ເຫັນໃນຕົວຢ່າງຂ້າງເທິງນີ້ໃນວິຊາໃນປະໂຫຍກ, ເປັນເຊັ່ນ: ການແສງເປັນ verilebileceg ມັນສາມາດໄດ້ຮັບການໂຍກຍ້າຍອອກຈາກການຕິດຕັ້ງຂອງການສັກຢາໄດ້. ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນປະໂຫຍກໄດ້, ຂຶ້ນກັບພາກສ່ວນດັ່ງກ່າວໃນຢາເພີ້ມທີ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ "ວິຊາລັບ" ຊື່ແມ່ນໃຫ້.
"ຂ້ອຍສາມາດໃຫ້ປື້ມນີ້ສອງມື້ໄດ້."

ຄໍາຕັດສິນຂອງຄໍາວ່າ "ຂ້ອຍສາມາດໃຫ້" ແມ່ນຄໍາສັນຍາ. ພວກເຮົາຂໍໃຫ້ໃຜເປັນຜູ້ໃຫ້ຜູ້ນັ້ນ? "ເພື່ອຊອກຫາຫົວເລື່ອງ," ຂ້ອຍ "ແມ່ນຄໍາຕອບ; ແຕ່ຄໍານີ້ບໍ່ມີຢູ່ໃນປະໂຫຍກ, ພວກເຮົາກໍາລັງເວົ້າວ່າການຕິດຕັ້ງລາຍງານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຫົວຂໍ້ຂອງປະໂຫຍກນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ເຊື່ອງໄວ້. ຫົວຂໍ້ນີ້ບໍ່ແມ່ນຫນຶ່ງໃນອົງປະກອບທີ່ມີຢູ່ໃນປະໂຫຍກ. ດັ່ງນັ້ນ "ຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ນີ້." ເລື່ອງຂອງປະໂຍກໄດ້ "ຂ້າພະເຈົ້າ" ເຖິງແມ່ນວ່າການທີ່ພິຈາລະນາໄວ້ພຽງແຕ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຈາກປະໂຫຍກນີ້.

ບໍ່ມີຫົວຂໍ້ໃນແຕ່ລະປະໂຫຍກ. ດັ່ງນັ້ນບາງຄັ້ງການປະຕິບັດແມ່ນບໍ່ແນ່ນອນ.

"ທ່ານບໍ່ສາມາດເຂົ້າໄປໃນຕົວເມືອງນີ້ໄດ້."

ໃນປະໂຫຍກ al ສິ່ງທີ່ບໍ່ຕ້ອງໄປ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດ? gidil ບໍ່ຕອບຄໍາຖາມ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ປະໂຫຍກທີ່ບໍ່ມີຫົວຂໍ້.